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Medicina Integrativa

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  • Presentación del curso de Medicina Integrativa
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  • Lecciones y recursos adicionales
  • Lección 1: Concepto y Principios de la Medicina Integrativa
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    • Como activar subtitulos en español
    • Lección 1: Vídeo 1 - Qué es la Medicina Integrativa? (activar subtítulos en español)
    • Lección 1: Vídeo 2 - Qué es la Medicina Integrativa? (activar subtítulos en español)
    • Lección 1: Cuestiones
    • Lectura: ¿Qué es la Oncología Integrativa? artículo en português
    • Lectura - Medicina Integrativa y la construcción de un nuevo modelo en salud (artículo en português)
    • Recomendación de sitio web
    • Lectura: The bridge between patient and doctor: the shift from CAM to integrative medicine
  • Lección 2: Autocuidado
    • Lección 2: Autocuidado
    • Lección 2: Cuestiones
    • Lectura en portugués - La noción de autocuidado y el concepto de Autocuidado en Enfermería
    • Lectura en portugués - Cuidado y autocuidado en oncología: significados para profesionales y usuarios
  • Recursos Adicionales - Lección 2
    • TED Talk: Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad con el investigador Robert Waldinge (subtitulado)
    • TED Talk: Ambientes curativos - la ciencia del lugar y el bienestar con la investigadora Esther Sternberg (activar subtítulos en español)
  • Lección 3: Manejo del estrés
    • Lección 3: Manejo del estrés
    • TED Talk: analiza cómo el estilo de vida afecta la longevidad con el investigador Dean Ornish (activar subtítulos en español)
    • TED Talk: Aborda el impacto de la liberación excesiva de cortisol en el rendimiento mental de los seres humanos con el investigador y neurocientífico Daniel Levitin (activar subtítulos en español)
    • Lección 3: Cuestiones
    • Lectura en portugués – Estrés
    • Recomendación de sitio web y libro
    • Lectura: Inflammation: The Common Pathway of Stress-Related Diseases
    • Lectura: Inflammation: The Common Pathway of Stress-Related Diseases
  • Lección 4 - Espiritualidad
    • Lección 4 - Espiritualidad
    • Lección 4: Cuestiones
    • Lectura en portugués - Religiosidad/Espiritualidad en Pacientes Oncológicos: Calidad de Vida y Salud
    • Vídeo - Espiritualidad y dolor crónico con el Dr. Mario Peres (activar subtítulos en español)
    • Lectura: Spiritual-Religious Coping – Health Services Empowering Patients’ Resources
  • Lección 5: Prácticas integradoras
    • Lección 5: Prácticas integradoras
    • Lección 5: Cuestiones
    • Video - Dr. Paulo de Tarso Lima habla sobre el documental Eu Maior (sobre el autoconocimiento y la búsqueda de la felicidad) activar subtítulos en español
    • Documental: Greater Self - sobre el autoconocimiento y la búsqueda de la felicidad (activar subtítulos en portugués)
  • Lección 6: Interdisciplinariedad y cuidado humano
    • Lección 6: Interdisciplinariedad y cuidado humano
    • Lección 6: Cuestionario
    • Lectura - Estudios sobre la interdisciplinariedad: ¿ciencia ritual o ciencia del ritual? - (en portugués) Fernando Souza
    • Película - Primavera, verano, otoño, invierno y... primavera (Ver hasta 21 minutos que es la primera parte: primavera)
  • Lección 7: Medicina Integrativa en Pediatría
    • Lección 7: Medicina Integrativa en Pediatría
    • Lectura en portugués - Prevalencia del síndrome de burnout en profesionales de la salud de un hospital de oncohematología infantil
    • Lección 7: Cuestiones
  • Lección 8: 10 años de experiencia en Oncología
    • Lección 8: 10 años de experiencia en Oncología
  • Lección 9: Yoga y Acupuntura
    • Lección 9: Yoga como práctica integrativa para pacientes con cáncer
    • Lección 9: Yoga para cuidadores
    • Lección 9 - Parte 1: Acupuntura
    • Lección 9 - Parte 2: Acupuntura
  • Revisión del contenido del curso
    • Revisión del contenido del curso
  • E-book
    • Descarga el e-book del curso (lectura en portugués)

Descripción del Tema


Este curso presenta qué es la Medicina Integrativa, a través de conceptos y principios. Se analizan recursos de autocuidado con terapias prácticas e integradoras, abordando el manejo del estrés y cómo la espiritualidad también puede ser compartida entre pacientes, familias y equipos, de manera segura y efectiva, especialmente en las áreas de oncología y hematología. También incluye la importancia y los beneficios del enfoque interdisciplinario.

Categoría: Multidisciplinario

Informaciones generales

Contenido
Público objetivo

Médicos, enfermeras, psicólogos, farmacéuticos y otros profesionales de la salud.

Metodología

Buscando lograr una experiencia de aprendizaje eficiente e innovadora, basamos nuestra metodología en las mejores prácticas de enseñanza remota combinadas con una potente combinación de contenidos de calidad y recursos audiovisuales estimulantes.

Tendremos la oportunidad de presentar a los estudiantes videoclases de 15 minutos de duración permeadas por entrevistas, videos de casos, demostraciones de procedimientos y animaciones, además de promover diferentes tipos de interacciones.

Esta formación tiene una carga horaria de 8 horas y todas las clases son asíncronas, podrás acceder y realizarlas en cualquier momento dentro del periodo de acceso. 


Bibliografia
  • Medicina Integrativa / coordenador Paulo de Tarso Ricieri de Lima – Barueri, SP: Manole, 2015. – (Série manuais de especialização / editoras da série Renata Dejtiar Waksman, Olga Guilhermina Dias Farah)

  • Medicina integrativa: a cura pelo equilíbrio / Paulo de Tarso Lima. – São Paulo: MG Editores, 2009.

  • Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares – Ministério da Saúde, 2006

  • National Center for Complementary and Integrative Health http://nccih.nih.gov

  • Integrative oncology / edited by Donald I. Abrams, Andrew T. Weil. – Second edition. Oxford University Press, 2014.

  • Arizona Center for Integrative Medicine http://integrativemedicine.arizona.edu

  • MD Anderson Cancer Center / Integrative Medicine Center  http://www.mdanderson.org

  • Academic Consortium for Integrative Medicine & Health  http://www.imconsortium.org

Tutores

 PROFESSOR TESTE um

Dra. Denise Tiemi Noguchi

Pediatra, egresada de la Facultad de Ciencias Médicas de la Santa Casa de São Paulo, Brasil con especialización en oncología pediátrica de UNIFESP/GRAACC. Estudios de posgrado basados ​​en medicina integrativa en el Hospital Albert Einstein y psicooncología en el Hospital Pérola Byington. Postgrado en medicina paliativa por el Instituto Paliar/Centro Universitário São Camilo, formación en coaching ontológico por el Instituto Appana y formación médica por el Hospital Israelita Albert Einstein.

 PROFESSOR TESTE um

Adriana Cajado de Oliveira Gasparini

Naturóloga, posgrado en yoga, fundamentos de medicina integrativa y cuidados paliativos. Terapeuta corporal del equipo de medicina integrativa del Hospital Israelita Albert Einstein.

 PROFESSOR TESTE um

Fabio Romano

Biólogo, posgrado en medicina integrativa del Hospital Albert Einstein y medicina conductual de la UNIFESP. Competencia en medicina tradicional china y shiatsu del East West College of Natural Therapies, Melbourne, Australia. Graduada en coaching ejecutivo y de salud (Health-Coaching. Formación en facilitación de procesos de desarrollo grupal por el Instituto Ecosocial. Terapeuta corporal en el equipo de medicina integrativa del Hospital Israelita Albert Einstein.

 PROFESSOR TESTE um

Fernanda Burmeister de Campos Pires

Psicóloga, especialista en yoga, magíster en ciencias de la salud y terapeuta corporal del equipo de medicina integrativa del Hospital Israelita Albert Einstein.

 PROFESSOR TESTE um

Fernando César de Souza

Bióloga, profesora de educación en la PUC/SP. Maestría en educación, formación docente, especialización en las bases de la medicina integrativa en el Centro Docente del Hospital Israelita Albert Einstein - HIAE. Coordinador Educativo del Senac São Paulo. Investigador del Grupo de Estudios e Investigaciones Interdisciplinarias – GEPI/PUC/SP. Profesor del Postgrado en Medicina Integrativa del HIAE.

 PROFESSOR TESTE um

Maria Ester Azevedo Massola

Educadora física, posgrado en yoga y fundamentos de la medicina integrativa. Terapeuta corporal del equipo de medicina integrativa del Hospital Israelita Albert Einstein y autora del libro: “¿Practicamos yoga? Yoga para niños, padres y profesores”.

 PROFESSOR TESTE um

Dr. Paulo de Tarso Ricieri de Lima

Médico cirujano, egresado de la Pontificia Universidad Católica de Campinas. Magíster en medicina por la Universidad de São Paulo y especialista en administración por la Fundação Getúlio Vargas. Completé mi formación clínica en el Programa Mente-Cuerpo de la Universidad de Harvard (EE.UU.), y el Programa de Reducción del Estrés basado en la meditación de la Universidad de Massachusetts (EE.UU.). Fue Fellow del Centro de Medicina Integrativa de la Universidad de Arizona (EE.UU.). Autor del libro Medicina Integrativa: Una cura para el equilibrio (editores MG/editorial Summus). Médico del Cuadro Clínico del Hospital Israelita Albert Einstein.

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